Tecnologias digitais e Educação

O Programa Tecnologia da Informação no Desenvolvimento da Internet Avançada [Tidia] da Fapesp lançou uma plataforma para gerenciamento de cursos on-line, no suporte ao ensino presencial e à pesquisa colaborativa.
A plataforma, denominada Ae [de Aprendizado Eletrônico]. se destina às instituições de ensino, da educação básica ao ensino superior.Pode ser utilizada gratuitamente por professores, pesquisadores, estudantes e demais interessados, bastando fazer um cadastro.
Um vídeo sobre a plataforma está disponível.
Para quem pretende instalar o Ae num servidor próprio, o programa e a orientação para instalação estão disponiveis para download.
Uma coisa que não gostei: a mistura entre inglês e português em alguns menus. Penso que não se justifica.

"Idéias são como peixes. Se você quer pegar um peixinho, pode ficar em águas rasas. Mas se quer um peixe grande, terá que entrar em águas profundas".

David Lynch, no livro "Em Águas Profundas", no qual o diretor de cinema conta como a prática da Meditação Transcendental estimula suas criatividade e consciência.

Está no ar a Revista Eletrônica de Ensino de Química (REEQ), um projeto do professor Adriano Lopes Romero.
A revista, que busca se constituir em um "espaço de reflexão sobre os vários aspectos do ensino de Química" traz várias seções: Experimentação no Ensino de Química, Relatos de Sala de Aula, Molécula do Mês, Curiosidades e Atualidades em Química , História da Química e Especialistas em Ensino de Química.
Vale a pena conferir.

Estou em Belém, desde a madrugada de domingo. Consegui ter 4 dias de férias com a família aqui na capital do Pará.
Tive tempo para fazer um "tour" de barco pelos rios Guajará e Guamá, comi linguiça de metro na Estação das Docas e vi o Theatro da Paz, bem em frente ao Hotel Hilton, onde estamos hospedados.
Claro que fomos ao Mercado do Ver-o-Peso. De lá caminhamos em direção à Catedral da Sé, que está em reforma, passando pelo Museu de Arte Sacra, pelo Forte do Presépio - a primeira edificação da cidade - em frente do qual está a corveta Solimões, hoje um navio-museu.
Finalmente chegamos ao Mangal das Garças, um interessante parque ecológico, em pleno centro histórico dessa cidade que nasceu com o nome de Feliz Lusitânia [foi chamada de Santa Maria do Grão Pará e Santa Maria de Belém do Grão Pará, antes de ser apenas Belém]. No Mangal está o Museu Amazônico da Navegação.

Pudemos também estar em outros pontos turísticos interessantes dessa cidade que foi fundada em 1616, pouco depois da expulsão dos franceses da cidade de São Luiz, no Maranhão. Com certeza é muito lugar para ser visitado.
Mas o motivo principal da viagem é a 3a reunião ordinária de 2008 do GT do Projeto UCA - Um Computador por Aluno.
A reunião, que se inicia amanhã e vai at;é o final da tarde do dia 01 de agosto, tem na sua pauta:

Para os que precisam gerenciar projetos, controlando cronogramas fisicos, com suas diversas etapas, diuspêndios financeiros, gerando cartas do tipo Gantt e outras coisas, uma opção tradicional é o MS Project. Contudo esse software não é barato.
Que tal um gerenciador de projetos gratuito e, no que é melhor, on-line [basta um computador e conexão à internet para acessá-lo de qualquer lugar] e que pode ser usado de forma colaborativa?
Pois é exatamenmte isso o que oferece o dotProject.
Quer conhecer um pouco mais sobre o dotProject? Um demo está disponível.
Existe ainda a possibilidade de instalar o software num servidor próprio. Basta clicar aqui para fazer o download.
Vários recursos complemantares estão disponíveis, inclusive um módulo para a língua portuguesa.

Quer deixar de ser um "catilógrafo"? Uma opção, gratuita, é o Klavaro.
Ele se propõe a ser um tutorial de digitação diferente, sendo independente de teclados e idiomas.

Podcast é uma gravação de áudio que pode ser automaticamente baixada da internet e executada em um "audio player".
WinPodder é um tocador de podcast que suporta todos os formatos populares de áudio.
Esse software exige o Windows Media Player 9 ou posterior e, claro, uma conexão de internet de alta velocidade.
Para pegar uma cópia gratuita do software, clique aqui.

O Google SketchUp 6 é um software gratuito para a criação, modificação e compartilhamento de modelos 3D.
O software requer Windows 2000, XP Home ou Professional ou Windows Vista. Há tamb[em versão para Mac.
http://www.google.com/sketchup/downloads/gsuwenthankyou.html .

O Google lançou o que poderíamos chamar de sua versão do Second Life. É o Lively.
Ë possível aos usuários criar suas salas virtuais, personalizar seus avatares e acrescentar fotos e vídeos.
Poderão ainda acrescentar as suas salas aos seus próprios sites. E então convidar seus amigos para o bate-papo e até para decorar a sala.
O Lively requer Windows Vista ou XP e, como navegadores para a rede, o Internet Explorer ou Firefox.

Pedro Demo, professor do departamento de Sociologia da Universidade de Brasília, esteve em Curitiba no mês passado para uma palestra cujo título foi "Os desafios da linguagem do século XXI para a aprendizagem na escola”.
Depois da palestra, Pedro Demo concedeu uma entrevista ao Site Nota 10 - Notícias Diárias de Educação.
Para Pedro Demo, o que considera como sendo a linguagem do século XXI, ou seja a tecnologia e internet, propicia um aprendizado diferente daquele ensejado pela linguagem de Gutenberg.
Ele também destaca que cultura popular hoje é mp3, dvd, televisão, internet e fala do "internetês".
Clique aqui para ler a íntregra da entrevista.

Hoje, cai uma "bomba" publicada na Folha de S. Paulo. A matéria, de Kenndedy Alencar e Johanna Nublat, da sucursal da Folha em Brasília, está transcrita mais abaixo.
A notícia é a do "enterro" do projeto UCA. O Governo Federal teria jogado a toalha. Mas, segundo o jornal, seria mantido um programa parcial, no que seria um teste.
Contudo, afirma a Folha, ele serviria apenas para manter-se o discurso de que o governo não desistiu da idéia de um computador por aluno.
A matéria deixa claro que a opção é pelos laboratórios de informática na escola.

Afirma a Folha que, nas palavras de um ministro cujo nome não foi citado, os laboratórios das escolas fora do horário escolar funcionariam como "lan-house". Será que agora querem assegurar o circo, após terem garantido o pão?

Panes et circenses, que é título de uma música de Gilberto Gil, aliás ministro de Lula, e de Caetano Veloso, e que foi maravilhosamente cantada por Marisa Monte.
A leitura da matéria que a Folha publica me leva a uma série de indagações/inquietações?

O que se fará agora? Extingue-se o GT, cuja nova constituição foi definida por portaria do Secretário de Educação a Distância do MEC recentemente publicada?
Haverá sentido em se levar a cabo o que o jornal chamou de teste, quando não há mais horizonte algum para além dele?

Venceu a turma que desde o início era contra a idéia do laptop?

Teria sido uma possível ganância dos fabricantes a "bala que assassinou o projeto"?

Ou quem acabou matando a idéia foi um slogan [o dos US$ 100] que jamais se concretizou?

Como as escolas dos 300 pilotos, que se iniciariam ainda em 2008, verão essa decisão?
É muita pergunta, numa legítima inquietação para todos aqueles que, de uma forma ou outra, se dedicaram a essa idéia nos últimos dois anos, movidos apenas por ideais, sem ganhar um centavo pelo trabalho. Eu sou um deles.

Lula desiste de comprar um laptop por aluno

Planalto considera que o projeto ficou caro demais e teria menos eficiência do que instalar laboratórios de informática
Idéia de Lula era viabilizar o laptop de US$ 100, mas o mais barato foi o oferecido pelo grupo Positivo, por R$ 654 - cerca de US$ 408

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva desistiu de vez do projeto de comprar um computador para cada aluno da rede pública. Segundo apurou a Folha, o Palácio do Planalto considera que o projeto ficou caro demais e que teria menos eficiência do que instalar laboratórios de informática nas 55 mil escolas públicas do país.
Nas palavras de um ministro, esses laboratórios poderão funcionar como "lan houses". Ou seja, poderiam ser usados também fora do horário escolar.
Como alternativa para incentivar a compra de computadores individuais, o governo pretende estimular o financiamento de bancos privados e públicos para a compra de máquinas mais populares. Há possibilidade de subsídio federal a essas linhas de financiamento.
O projeto do UCA (Um Computador por Aluno) surgiu após Lula ouvir de Nicholas Negroponte, professor do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts, nos EUA), em 2006, a proposta do laptop educacional de baixo custo. Na época, Negroponte falou em um custo de US$ 100 por unidade.
"Nós já chegamos ao preço de US$ 150, mas o desejo é construir um de US$ 100", disse, então, o presidente Lula.
O XO, laptop oferecido pela OLPC, ONG de Negroponte, saiu por R$ 697 em dezembro -cerca de US$ 435 na cotação atual da moeda. O laptop mais barato foi o oferecido pelo grupo Positivo, por R$ 654 - cerca de US$ 408, em cotação atual.
Para Lula, esse preço inviabiliza o projeto. Oficialmente, entretanto, a Secretaria de Educação a Distância, do MEC, não confirma o fim do projeto.
O Palácio do Planalto cogita implementar um programa parcial como teste para um projeto para toda a rede pública no futuro. Assim, manteria o discurso de que não desistiu da idéia de um computador por aluno e que, um dia, com o barateamento das máquinas, poderá ser estendido para todos os alunos da rede pública.
Hélio Rotenberg, presidente da Positivo Informática, afirma que o preço de US$ 100 é impossível de ser atingido nas condições pedidas pelo governo, como a garantia de três anos. Ele disse ainda que não sabe da intenção do governo de abandonar o projeto e que a Positivo está preparada para um eventual novo pregão. "Ganhar de novo o UCA era uma das nossas ações do ano muito claras", disse.

Um detalhe: o título deste "post" é o que consta na matéria no jornal impresso; na Folha on-line ele está diferente. Há ainda algumas diferenças, com certeza não essenciais, entre o texto que foi impresso e o que está disponível na internet.

Por conta do decreto assinado hoje pelo Presidente da República, mais de 3 milhões de professores passarão a ter facilidade para comprar seu laptops. O Decreto cria o Programa "Computador Portátil para Professores", que beneficiará professores da Educação Básica ao Ensino Superior, de escolas de redes pública e privada.
Os laptops, que custarão no máximo R$ 1 mil, poderão ser financiados em até 2 anos, por bancos credenciados junto ao programa. As taxas de juros poderão variar entre 1,4% e 1,8% ao mês. Com a adesão de bancos ao programa, será possível descontar o valor da parcela diretamente na folha de pagamento do professor.
Para efetuar a compra, o professor deverá comparecer a uma agência dos Correios ou a um banco credenciado, com documentos pessoais que comprovem sua profissão.

Para os que decidirem por pagar à vista, haverá um prazo de entrega de até 20 dias, a depender da região em que reside o comprador. Se a opção for pelo financiamento, o equipamento será enviado aos Correiros depois que o cadastro do professor for aprovado.
5O computador terá memória RAM de no mínimo 512MB - com possibilidade de expansão de no mínimo 1Gb - , HD com capacidade de 40 Gb e acesso wireless à internet.
O laptop trará ainda mais de 27 programas, todos software livre, além de aplicativos específicos da área educacional.
O início das vendas está previsto para setembro próximo.
O programa Projeto Computador Portátil para Professores foi criado pelo Decreto n. 6.504 de 4/7/08.

O evento, que está sob a organização da Universidade Federal do Ceará e acontece em Fortaleza, no período de 12 a 14 de novembro próximo, terá como tema central "Tecnologia e Educação para todos".

O software Blender, de código aberto e gratuito, permite gerar animações 3D com qualidade profissional.
Mas, é lógico, o software apenas não cria animadores. Como “O software não faz as pessoas se transformarem em animadores. Por exemplo, se alguém usa o Word, quer dizer que sabe escrever?”, afirma o cineasta Ricardo Ortiz, diretor da Melies, uma escola de animação sediada em São Paulo.

A interface do Blender se assemelha a de um software para a criação de conteúdos em Flash.
O programa dispõe de recursos para a modelagem, criação de movimentos, com uma linha do tempo por frame, e renderização, o processo que permite que as figuras 3D sejam visualizadas em 2D.
A Blender Foundation oferece tutoriais, incluindo alguns em vídeos, bastante úteis para aqueles que nunca usaram o software.
Além disso, tutoriais criados em wiki por membros da comunidade de código aberto estão disponíveis
No Brasil exciste uma comunidade de usuários do Blender, com acesso em www.blender.com.br.
A versão 2.46 do Blender está disponível. Entre as versões disponíveis estão a para Windows [roda em 98, ME, XP e Vista] e para Linux.